人的观念🞖是很难改变的，大多数人都是固执的，尤其是有能力的人，更加的固执。
卢俊义就是个有能力的人，虽然嘴上不🗠🝁说，但☼🄲🁢内心里怎么想的，杨浩能明白。
“你们要知道，社会是要进步的，人类🗠🝁不会停步不前，先秦时期战争还在用什么？青铜武器？你在看看现在呢？你🌸🜐们敢想象以后会是什么样吗？再过十年，百年，甚至千年，你们敢说我们生存的这个球还是这个样子吗？”
一番话把人说的晕了，这些人哪知道什么叫社会学说，也不⚺🖡🔉敢预测未来，尤其是那个球说出来，听到这个理论的李纲和欧阳澈以及吴用🌠🀝♖都懵了。
“老师，您说我们的脚下是个球？”
被这么一问，杨浩意识到自己说多了，不过也无所谓，天圆地方的说法早晚要被打破，总不能让自己的学生还沉浸在这个荒谬的学说里吧。
但是这是个很难得到论证的问题，早在公元前六世纪，毕达哥斯🙫拉就已🙆经提出了地圆学说，然后只是提出而已，得不到论证的，都只是猜🄉想。
后来的埃拉托色⚮尼，托勒密，甚至张衡也在浑天仪图解中支持地圆学说，但最终也只是一些数学推理和理论的论证而已🙠。
直到麦哲伦真正的完成了一次环球大💏🐴航海，才将得到了证实。
杨浩需要跟李纲欧阳澈解释吗？不需要，🝽老师说的就是对的，当然，杨浩也不是个不讲理👉的，总是要给出一些根据的。
“你们出过海吗？”
欧阳澈，吴用都摇头，李纲到是点了点头说道：👓“年少时曾出过海。”
你🂸📤看看这🞖学生多操蛋，在老师🂳💵🖌的面前说自己已经年老了的意思？当然，李纲已经三十多了，而杨浩呢？这是个鲜明的对比啊。
不过李纲从来不以为耻，圣人云，三💏🐴人行必有我师焉，更有达者为师的道理，有个毛线的羞耻的。
“很好，既然坐过船，你可记得，当两船相🅵遇之时，你是先看到船的桅杆呢？还是先看到整个船体？”
“这……”李纲微微有些迟疑，🐡像是在回忆，欧阳澈吴用都没出过海，也没做过大船，都看向李纲，等待🗪着⛯答案。
很快的，李纲像是想起了什么：“🞖对了，我想起来了，是先看到桅杆，随后才渐渐的能看到整个船体。”