几万☤🁘人当中脱引而出四百人。这淘汰率实🜖🂋在有些高🎞💉。
“想来这些人里面，应该有一些人才吧⚣📍🙦！”朱由校想到这里，心情才🐄☾🅁高涨了一些。毕竟能从千军万滦脱引而出的，总的来说都算是精英。起码从命运格局上来说，他们属于精英。
精英确实是精英，可惜都是儒家文人，如果这些人能够如💂🏃同后世一般选个专业读一读，那真是利国利民的人才。说白了♰🌇。这些儒家文人太万金油了。很多把精力都花在琴棋书画上了，也有的喜欢钻研命理、医术这些东西。对国家发展的作用比较轻微。
四百多名士子在此次殿试过后🂪👧，他们就是进士了。但是进士也有第一甲、二甲、💑👈三🔸🅕🆜甲之分。
一甲三人，状元、榜眼、探花。
殿试的目的，就是为了排个高低、名次。
为了这次殿试，朱由校还进行了精心准备的。👿🎨因为殿试的考题，偏🝏向于策问，倒是挺符合朱由校的心意。
通过策问，🄰🁊🄅显然能筛选🍛🈱🂇出一批符合自己心意的人才，能力后面再培养，先要意识形态与他契合才行。
于是朱由校出了好几道策问题。
一个是询问当前🁪降低农业税🉣🅽，提高商业税的决策是否正确，然后阐述理由。这道题是最为关键的，所有否定征收商业税的家伙都会被🁣归入三甲，然后从九品芝麻官慢慢熬吧！而且还是闲职哦！
实际上一甲、二甲、三甲，也相当于是⚣📍🙦皇帝的一个任用清单，什么职务缺人了，一般都是先从一甲、二甲挑选。
第二道题，则是询问朝廷的理财，如🛪🟌何进一步的开源⛗、节流。这道题主要是选拔一批懂得理财的人才，当前朱由校还是比较缺这方面的人才。
第三☤🁘道题，则是询问大明的对外政策，并询问‘蛮夷之地地广而丰饶，而蛮夷不善生产。伐于蛮夷，开疆扩土，损阴德呼？’，这句话的通俗意思就是问他们，欺负那些弱小民族，是否会招致什么因果报应。
这道题的目的，主要是为了挑选一批人进入最高统🎞💉帅部以及兵部任职，🟍为向外扩张做铺垫。
第四道题，则是治吏，询问如何改变当前大明这种贪官污吏遍地的行政局面。🞔📸🟧这道题则是为了选拔治吏人才。
一共四道题，第一道题随便答得怎么样，只要意识形态对了就能入二甲。第二道、第三道、第四道题也不要求全部都答得好，只要有其中一道题能够拔得头筹，就可入一🔛甲。
二甲名次则按照综合能力排名次，同时朱由🁳🌜校自己也会搞个名单出来，把这些人的特长记录下来，日后再进行任用。