来了来了，方糖背对着陈宪南，她捡起背漂和浮板：“陈教练我先去冲洗啦，至于🂿🔟🁶那个仙男……就是一个戏称🝧🍣，嗯，就是帅哥的意思，以后不要提了。”
仙男，🃊🖉🐰宪南？大概因为谐音吧，陈宪南摇头🎞，她的花样还真⛿☤🁙的多。
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方糖第一次🜗🂐🍼上公开课，她早早就写好了教案，科目🖅🐑小组里也进行了讨论。
五班思维活跃，六班比较沉闷，方糖想来想去，还是决定🜁⚶在五班上公开课。
导课三分钟，教学重点、难点如何设计，难点怎么分散讲，关于🙢🌁🟖🙢🌁🟖这堂公开课涉及的问题，方糖都做了细化拆分。
上一节公开课，方糖几乎被扒了一层皮，公开课后，听课老师一起讨论优缺点，方糖讲述了自己上课的思路和总结，听各个老📔师的反馈。
最后方糖还要整理一份🏒教学反思交上去，同行的批判和检阅，是教师这个行业必须经历的一个过程。
公开课后，方糖继续学游泳，从健身房出来，陈宪南带方糖去了对面的商场，他📦🝈说需要买一件卫衣，♪😨让方糖帮忙参谋。
方糖应🃊🖉🐰了下来，🔖非常狗腿的奉承道：“陈教练长得好看，披麻袋都有气质。”
陈宪南眸色微闪，回：“谢谢，我没有披麻袋的🐁爱好。”
男装主要集中在三层，坐上手扶梯，前面的人回头，吓了方糖一🙢🌁🟖跳：“周莹，你怎么在这儿？”
周莹笑🃊🖉🐰眯眯道：“🚚🔀我来逛街买衣服呀，真的太巧了，一起逛⛿☤🁙一去逛。”
下了扶梯，周莹才注意到方糖背后的陈宪南，她语塞：“这……🙢🌁🟖你…我还以为你一个人逛街。”
方🚪🖏糖也不方🜗🂐🍼便现在和她解释太多，一把揽住周莹，小声道🜁⚶：“以后和你解释。”
陈宪南抄着手，脸色没什么表情：“那你们逛，我先走📎🙪了。”
方糖拦住他：“你不是要买卫💶🖗衣吗？买完再走，一起逛呗。”