说不清王主任是出于什么心态，不等我问，他先根据手机号归属地确定我之前不在本🕋地生活，接着就像程小蕾那天一样，开始跟🝴我炫耀北🌭🎻安优秀的惠民政策。
听着他比程小蕾更加细致的🌫描述，更加安逸的刻画，我不得不相信，程小蕾之前没🛐撒🕋谎，她们的老师真是如此向他们传递‘三观’的。
‘师者，传道授业解惑也’。
如果这就是这帮🏕老师向孩子们传授的‘道’，那这帮孩子们⚱🕉的未来…
我想跟这老师辩论辩论，却又觉得时间地点都不太合🕋适。
而且就🍌🆫💠算我今天把他辩论赢🌫了，又有什么用呢🞟？
此刻我只庆幸，还好自己离家🚈早，没在本地上🞟高中，不然的话，我难免也会在这种思想教育下，把自己变成个🅧🈺🃚废物。
我敷衍的配合着王主任，听着他像神采飞扬的‘安利’了一⚱🕉大通，直到他🔞终于自己说累了，我俩才重新聊起了高富。
王主任的意思很简单，具体流程高富都已经🂤🐲🃰提前打听清楚了，只缺我这么个作用类似于‘担保’的成年人陪着，就能顺利把该办的事都办好。
正所谓‘道不同不相为谋’，和王主任聊天的感觉实🕋在不咋滴，所以在捋清事情后，我便辞别王主任，带着高富去给他家办低保🝴。
高富仍保持着一副猫嫌狗不待见的臭脸，刚走出校门，就觍着脸🌥要我给他叫一辆两块飞。
我直接怼了他两个字：没钱。
这孩子却轻蔑一笑，抬手就叫车，他说他😊⛓🙿请客。
看着他那副嘴脸，我就有气不打一处来的感🂤🐲🃰觉。
那天明明说好以后井水不犯河水，结果真有事儿了，用我用的竟然这么顺手🕖🉥。
而且用就🛈🚜用吧，明明是用我帮他做事，却偏偏还要摆出一副‘用你是看得起你’💹🖮的架势。
所以当一辆两块飞停在我俩面🚈前时，我二话不说就赶走了这车，接着跟高富说，要么别去，要么走着去。