“三次吗？”王小宝试探地问。
“是你在回答还🁺是我在回答？”康艺博脸色大变，声音里的火药气息渐浓。
“难道是四次？”王小宝茫然看向康艺博。
康艺博气结，放弃对王⚷🖁小宝的灵魂治疗，“王小宝站着听课，叶知秋起来回答。”
叶知秋虽然没打瞌睡，也在走神，她的思绪被困在考虑夏鹏飞和冷丝雨的关系中无法解脱🞮🗡🝌。
叶知秋站起身吱唔着说:“老师，我暂时没读懂🏘🚔📉这首诗。”
“你坐下，”康艺博叹口气，转而去问华可多，“华可多你读懂🎶了吗？”
华可多从容不迫站起来，眯缝着眼睛说，“三次。”🄘
“☺🄠很好，你坐下。有同学起来告诉我们是🆃🌵哪三次吗？”🖵🖻
柳旭东主动起身🁺回答:“第一次是诗人‘江头送客闻琵琶’；第二次是诗人‘江中聆听琵琶曲’；第三次是诗人‘再闻琵琶青衫湿’。”
康艺博面部表情柔💍和了许多🁣🇦，赞许地点头，“概括不错，你请坐。现在我们来看看琵琶女的第一次弹奏。”
康艺博在屏慕上显出了《♺琵琶行》的前几行诗文，又问，“琵琶女的第一次演奏带给听众🞮🗡🝌什么样的反应？萧天浩起来回答。”
萧天浩站起身，朗声回答:“主🞍💻🗃人忘归🖼客不发。”
“好，请坐下，从这⚏🐘⛱句听众的反应可以看🆃🌵出琶琶女弹奏技艺的高超。🗒🛄🙶
换了我们同学们来写可能会直接刻画琵琶女弹奏如🀩何如何，此处诗人在刻画事物上给我们提供了一种范例，就是侧面描写……”
康艺博授课时，夏鹏飞的♺眸光总🞍💻🗃忍不住🖼扫向冷丝雨。
死妮子那万年不变的笔挺坐姿在六十个学生中可谓独树一帜，听课的神情比往常还专🈜注。一张侧脸更昭示出轮廓的精致分明，小巧的鼻子倔强地翘起，如同♉🆦👷小妮子不肯屈服的意志。