“同学们📣🜬,今天我们要🏊讲的是微观经济学里的……”
男🆙人穿着白衬衣和休闲裤,扶着厚重的眼镜,认真地打开投影仪,对着下方青春洋溢的学生们,清了清嗓子便开始讲课g。
他声音清📣🜬澈悦耳,下🔽面🏊原本睡眼惺忪的女生们一个个激灵醒了。
再看台上年轻帅气的老师时,有的忍不住拿出手机来,“咔嚓——”一声,不知道😞是谁忘了关快门声,一下在有些安静的教室里格外响亮。
“……”
这女🙾🏾生坐在🕊🇹倒数第二排,呆愣地举着手机,见四下都盯着她看,忙把手机一骨碌地丢抽屉里了。
“刚刚🔙🁁🂵那位同学,你把我刚刚讲的复💤述一遍🈁。”
台上看🔙🁁🂵着霁月清风又苍白的男人,扶💤了扶眼镜框,扬声道。
那女生涨红了脸站起🔽来,磕磕巴💿🗣巴地在室友的提示下才勉强复述成⚠💯🕛功。
“坐下吧,以后上课手机记得开💿🗣静音💤或关机。”
沈昭慕收📣🜬回视线,语气温和却又严肃,说完便继续将注意力投到投影仪上的教学内容中了。
上完两节课,他回到办公室。
“听说了吗,保安昨晚巡楼,听到教💤三🙐昨晚有女学生哭……”
还没走进去,就听说隔壁🔜班辅导员在神经兮兮地和另一位老师说话。
不知为何,他脚步一顿。
“女学生哭?听错了吧?🔜教三是实验楼,大晚上的怎么会有学生去那👐里?”
另一位老师笑了声,不以为然。