这般欲盖弥🖔💕彰地辩解,恰恰说明了何老师就是高三六班🆕🏛的老师。
沈容和玩家们转头看。
何老师在楼梯口，坐着轮椅，脸上有不少细碎的伤🕚🎺口,脚上绑着雪白的⛩石膏。
看样子是今天刚受的伤。
他身后有一名女学🇶🝄生🝲🏈,正帮忙扶着轮椅。🆕🏛
何老师道：“不用解释。我们班🟏什么情况我清楚，你们会在🏳🞊💛背后议论我们🞞🕎🈠也正常。”
女老师尴尬地🐳咧嘴笑，道：“我真没🛄🙷有说你们班的意思，是,🜉是……”
女老师指向沈容等🝿人，道&z🆝wnj;：“是他们！他们骗我说是你们班里的学生,故意激我说出那样的话的！”
“王老师，把责任推给学生,这不是一个好老师应该做🆕🏛的事👖。🀴🁄🃓”
何老师撑着楼梯扶手站起来。
女学生一手扶着何老师，一手提起轮椅。
二人缓缓下楼。
王老师后退，试图与何老师二🆝人保持距离,笑道：“何老师，你都受伤了，这是要去哪儿呀？”
“我🈓们班有个学生的书包落在楼下的🔒教室🐂☩里了,我得去拿。”
沈容疑惑：何老师腿脚不便，为🇶🝄什么还要陪学生去拿书包？拿书包难道很难🜉吗？
她余光留意着王老师。
王老师并不为此感🝿到奇怪，笑道：“哦,那你注意点啊。”