教学生怎么就这么难呢？
真的，🖿😔他说的目标选择☋问题，才过去🕤多久啊？
“既然这样的话，那我就没什么好问的🄫🀜了，至少我认为已经🍷没有什么耍赖的🟡🞰🗱地方了。”西诺也是不再继续争论了。
“咦？这么轻易就结束了吗？我🕎🈠还以为你⛧🜰还会觉得有更多耍赖的地方呢。”佟阳德也是有些意外。
“没有了。”
“破开结界到达外面，是他们自身攻击力强大的缘故，这是他们自身的优势。其余学长有条件的也可以这么做，只不过他们没有如此选择，也有很大部分原因是他们做不🀵🁋到。”
“利用自身身为学弟学妹获取同情心，也是本身弱势群体的优势，这是他们以新生参加活动这是就必定会🆛🐑存在的。如果是我，看到这样的学弟学妹，或许也不会主动出手淘汰。”
“能收🖿😔集到食物和🜎🁄水，也是他们能力和抉择得到的回报。”
“用这个来交易，更加的合情合理，需求和供应本💗👿身就是世界上最常有的交🟡🞰🗱易状况。”
西诺摇头说道。
至于后续的这些“耍赖”，他并不认为这⛧🜰是真正的耍赖，而是对于自身优势的利用。
攻击力强，我就轰破结界出去；
弱势群体，我就博取同情求生存；
需求供应关系极🗁😫🄖端，我就利用这点疯狂榨取利益！
这是合理利用优势🜎🁄，而完全规避自身实力弱势，补足不敢占点的致命🝆缺陷！
……
“不错啊，西诺同学。”